Projeto PIBID de Geografia da UFSC

01/06/2022 11:18

Fique atento/a logo o PIBID de Geografia da UFSC abrirá edital para o Projeto 2022!

O Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID) está sendo organizado pelos docentes da UFSC, juntamente com a Pró-Reitoria de Graduação. Trata-se de um programa da CAPES com bolsas para estudantes de graduação e professores supervisores das escolas.

DAS CONDIÇÕES PARA PARTICIPAÇÃO DOS DISCENTES NO PROGRAMA

I – Estar regularmente matriculado em curso de Geografia.

II – Ser aprovado em processo seletivo que será realizado pelos docentes coordenadores da Geografia!

III – Ter integralizado até, no máximo, 60% das horas totais do curso  (podem ser alunos de 1ª fase!).

IV – Dedicar-se 10 horas semanais ao Pibid;

IV – Possuir bom desempenho acadêmico, evidenciado pelo histórico escolar, consoante as normas da UFSC;

V – dedicar-se, no período de vigência da bolsa, às atividades do PIBID, sem prejuízo de suas atividades discentes regulares;

VI – estar apto a iniciar as atividades relativas ao projeto tão logo ele seja iniciado;

VII – comprometer-se a apresentar o trabalho desenvolvido e seus resultados em eventos acadêmicos.

Se você ficou interessado e tem dúvidas sobre o PIBID envie uma mensagem ao coordenador do subprojeto de Geografia:

Prof. Orlando Ferretti no email orlando.ferretti@ufsc.br  

EDITAL ABRIRÁ EM BREVE!!!

Lançamento do livro Paisagens em Movimento

07/03/2022 18:00

Hoje está sendo lançado o livro Paisagens em movimento: conceitos, temas e as múltiplas
linguagens na educação geográfica, Organizado pelos professores Maria do Socorro Ferreira da Silva, Márcia Eliane Silva Carvalho e  Orlando Ferretti.

A obra é uma experiência de leitura onde temos evocadas preocupações que se tornaram pesquisas e reflexões de diferentes lugares do Brasil. Ela está organizada em três eixos: O primeiro trata da Educação geográfica e as questões socioambientais contemporâneas: múltiplas abordagens para o estudo da paisagem. eixo dois, também constituído por cinco excelentes textos traz As múltiplas linguagens no ensino e aprendizagem em Geografia: olhares para a diversidade de paisagens.  E o eixo três traz a cartografia escolar na construção do saber geográfico sobre as paisagens.

 “Paisagens em movimento: conceitos, temas e as múltiplas  linguagens na educação geográfica”
O livro está no Repositório Institucional da UFSC no link abaixo

https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/232100

 

 

Conheçam o livro Epistemologias Afrolatinoamericanas

08/11/2021 17:41

O Livro Epistemologias Afrolatinoamericanas  organizado por Amanda Motta Castro e Raylene Barbosa Moreira está disponível para baixar no link abaixo.

A produção é fundamental no atual momento histórico, em especial na distopia vivida no Brasil e em outros países.

As autoras indicam que “A obra Epistemologias Afrolatinoamericanas emerge como um respiro, um alívio diante do sufoco e da asfixia desse tempo de distopia e necropolítica, de intolerância e negacionismo e ataques as diversidades e a vida mesma. Tempos de imposição de verdades únicas, monolíticas, monocromaticas, monolineares, tempos de monoculturas de latifúndios, mas também de monoculturas de ideias que desmatam e matam e impõe uma história de via de mão única.”

Link para o livro.LIVRO – Epistemologias afrolatinoamericanas (1)

Evento “Conexões Recidade: Interfaces e Insurgências”

23/08/2021 18:35

INSCRIÇÕES ABERTAS
“Conexões Recidade: Interfaces e Insurgências”!!!

Acesse https://seminariofurg.wixsite.com/conexoesrecidade

Conexões Recidade: Interfaces & Insurgências

      “Nos dias 08, 10, 12, 16 e 18 de novembro próximo realizaremos o evento Conexões Recidade: Interfaces e Insurgências e oportunizaremos algumas modalidades que possuem aproximações com o nosso Seminário Interfaces Pedagógicas e é voltado, de modo especial, para licenciandos/as, pós-graduandos/as e professores/as da escola básica.
Intencionamos então reavivar algumas dessas manifestações que são do âmbito da cultura, arte e educação e, nesse sentido, desejamos escutar e debater com vozes citadinas que representem resistências e insurgências no solo da cidade.”

 

Modalidades de participação com inscrições realizadas através do SINSC:

 

“A Escola Pulsa” – Resistências e pedagogias engajadas

Diálogos na tela 

Ouvintes 

 

Modalidades de participação com inscrições realizadas através do Google Formulários

 

Insurgências – Falas do “Brasil Profundo”

Nesta modalidade você poderá nos auxiliar a divulgar ações solidárias, ONGs e movimentos sociais emergentes que neste momento precisam visibilidade e quem sabe a solidariedade de alguém que possa colaborar e somar com estas ações. O objetivo desta campanha é criar redes solidárias que viabilizem estes grupos e fortaleçam suas ações por dentro de suas comunidades.

Formulário Falas do “Brasil Profundo”: https://forms.gle/s5qDzeJSoiGbFVQT7

Mostra Arte/Vida – Redes de Resistência (Terceira Edição)

A Mostra Arte/Vida – Redes de Resistência chega a sua terceira edição e conta mais uma vez com a arte para evidenciar a resistências e a esperança em meio a contextos tão complexos que vivemos. A inscrição desta modalidade, que aceita fotografias, vídeos, fotos, poemas, podcasts e outras manifestações artísticas, é feita via formulário de inscrição e termo de consentimento. Aceitando uma inscrição por modalidade de trabalho, conforme carta. As obras são disponibilizadas no Youtube, no canal do RECIDADE, durante o evento.

Formulário Mostra: https://forms.gle/78v842Wr7rfBYrxk6

 

 

Livro Educação Geográfica em Movimento v. 2

29/07/2021 13:36

Foi lançado o livro Educação Geográfica em Movimento v. 2, organizado pelas professoras Rosa Elisabete Militz Wypyczynski Martins,
Ana Maria Hoepers Preve e Ana Paula Nunes Chaves da UDESC. E com artigos dos professores Lindberg Nascimento Junior, Maria Helena Lenzi, Orlando Ferretti e Leila Procópia do Nascimento da UFSC e outros autores.

O ebook pode ser baixado por aqui. EBOOK Educação geográfica em movimento II JULHO 2021

 

 

Cursos Núcleo de Estudos e Pesquisas em Ensino de Geografia – Nepegeo

20/07/2021 20:01

Curso de Formação Inicial para docentes de geografia

🌎OBJETIVO
Subsidiar o acadêmico e/ou o profissional da educação no desenvolvimento de estratégias didático-pedagógicas, voltados à educação básica na disciplina de geografia.

🌍COMO?
Vídeo-aulas com 15 a 20 minutos, tendo como foco um conteúdo ministrado regularmente na educação básica.

🌍  Formulário de  inscrição:
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfFQuAw2hDcsxKC12Zq-VjosnE9mU6tdCNxZR7J7YEna8nXuw/viewform

CANAL DO NEPEGEO NO YOUTUBE:
https://www.youtube.com/channel/UCNvyqY3vkBSbbzpwoSNtCkA

Organização: Núcleo de Estudos e Pesquisas em Ensino de Geografia; Revista Pesquisar; Programa de Pós-Graduação em Geografia